Startchancen-Blog

Analysen zu Bildungsungleichheit und Steuerung im Bildungssystem
Startchancen-Blog

Startchancen-Blog

Analysen zu Bildungsungleichheit und Steuerung im Bildungssystem

Expert:innenforum Startchancen Frühe Bildung – Impulse und Ergebnisse der Auftaktveranstaltung

Allgemein Schreibe einen Kommentar

Mit der vierteiligen Veranstaltungsreihe Expert:innenforum Startchancen Frühe Bildung bieten das Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB) und die Robert Bosch Stiftung Akteur:innen aus der Wissenschaft, der Kita-Praxis, sowie den Steuerungsebenen aus Politik und Verwaltung eine Plattform, um gemeinsam an konzeptionellen Grundlagen für eine zielgerichtete und bedarfsgerechte Förderung von Kitas in herausfordernden …

Startchancen Kita: „Die Kommunen sollten mitgedacht werden“

Alle Beiträge Schreibe einen Kommentar

Die Bundesregierung kündigt eine Förderung von Startchancen-Kitas an. Anlass für einen Rückblick auf das erste Jahr Startchancen-Programm. Katja Zimmermann, Leiterin des Referats für Bildungsgerechtigkeit im Ministerium für Bildung Rheinland-Pfalz und zuständig für das dortige Startchancen-Programm, erklärt im Interview mit Annika Pohlmann, wie Kitas in herausfordernden Lagen zielgerichtet gefördert werden können, …

Kitas und Schulen als multifunktionale Institutionen: Auszug aus „Kinder – Minderheit ohne Schutz“

Alle Beiträge / Programmsteuerung / Unterstützungsstrukturen Schreibe einen Kommentar

Im Buch „Kinder – Minderheit ohne Schutz“ fordert Bildungssoziologe Aladin El-Mafaalani ein grundsätzliches Umdenken in der deutschen Bildungspolitik. Die junge Generation werde politisch übersehen und gesellschaftlich vernachlässigt. Kinder müssten aus ihrer Außenseiterposition ins Zentrum gerückt werden. Ein Auszug.

Architektur folgt Pädagogik: Wie die Umsetzung von Säule I des Startchancen-Programms gelingen kann – Ein Gastbeitrag

Alle Beiträge / Gelingende Praxis / Schulentwicklung Schreibe einen Kommentar

Wie können die drei Säulen im Startchancen-Programm wirkungsvoll in ein aufeinander abgestimmtes Gesamtkonzept gebracht werden? Aus den Projekterfahrungen Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft lassen sich konkrete Handlungsempfehlungen ableiten.

Wie man eine lernförderliche Umgebung schafft: Rückblick zum sechsten Expert:innenforum Startchancen

Alle Beiträge / Gelingende Praxis / Programmsteuerung / Schulentwicklung Schreibe einen Kommentar

Im Rahmen des sechsten Expert:innenforum Startchancen in Mülheim an der Ruhr nahmen wir die Säule I des Startchancen-Programms in den Fokus – und durften dafür an gleich zwei Mülheimer Schulen zu Gast sein. Die Veranstaltung in der Rückschau.

Interview mit Kai Gehring: „Nur durch gezielte Förderung lassen sich gleiche Bildungschancen verwirklichen“

Alle Beiträge / Programmsteuerung Schreibe einen Kommentar

Als Parlamentarier hat Kai Gehring stets der Wunsch nach mehr Bildungsgerechtigkeit begleitet. Jakob Geweke hat den ehemaligen Vorsitzenden des Bildungsausschusses gefragt, welche Maßnahmen, Investitionen und Steuerung es braucht, um das deutsche Bildungssystem fit für die Zukunft zu machen.

Viel versprochen, (zu) wenig dahinter? Zur Politischen Kommunikation des Startchancen-Programms – Ein Gastbeitrag von Jan-Martin Wiarda

Alle Beiträge / Programmsteuerung Schreibe einen Kommentar

Die Regierungszeit der Ampel stand bildungspolitisch ganz im Zeichen des Startchancen-Programms. Als Paradigmenwechsel angekündigt, erhielt Startchancen immense mediale Aufmerksamkeit. Jan-Martin Wiarda wirft einen Blick die Kommunikation von Bund und Ländern.

Bundestagswahl 2025: Wie die Parteien das Thema Bildungsungleichheit angehen wollen

Alle Beiträge / Programmsteuerung Schreibe einen Kommentar

Im Vorfeld der Bundestagswahl werfen wir einen Blick in die Programme der Parteien und fragen bei ihren Bildungspolitiker:innen persönlich nach, wie sie das Thema soziale Ungleichheit in der kommenden Legislaturperiode konkret angehen wollen. Ein Überblick.

Ampel aus, Geldhahn zu? Was die vorläufige Haushaltsführung für die Finanzierung des Startchancen-Programms bedeutet

Alle Beiträge / Programmsteuerung Schreibe einen Kommentar

Mit dem Bruch der Regierungskoalition ist auch der Bundeshaushalt für das kommende Jahr vorerst gescheitert. Rechtswissenschaftler Joachim Wieland erklärt, warum die Finanzierung des Startchancen-Programms trotzdem rechtlich abgesichert ist.

Stärkung multiprofessioneller Teams an Schulen: Stimmen aus der Praxis

Alle Beiträge / Gelingende Praxis / Programmsteuerung / Unterstützungsstrukturen Schreibe einen Kommentar

Wie genau kann das Startchancen-Programm zur Stärkung multiprofessioneller Teams an Schulen beitragen? Sechs Expert:innen aus der Praxis schildern ihre Vorstellungen und Wünsche für eine gelungene Umsetzung.