Beim zweiten Expert:innenforum Startchancen Frühe Bildung am 28. April 2026 stand die Gestaltung des Übergangs von der Kita in die Grundschule im Mittelpunkt. Gerade für Kinder in herausfordernden Lebenslagen markiert dieser Wechsel einen wichtigen Schritt in der Bildungsbiografie. Im Zentrum der Veranstaltung standen daher die Fragen, wie das frühkindliche und …
Wie kann die Bildungspolitik Kitas in herausfordernden Lagen stärken? Die Bundesregierung hat angekündigt, künftig „Startchancen-Kitas“ auf Basis von Sozialindizes zu fördern. Eine aktuelle Recherche in den 16 Bundesländern zeigt: Der schon heute genutzte Instrumentenkasten für den bedarfsorientierten Mittelfluss ist groß – und schwer zu überblicken. Eine Recherche und ein Gastbeitrag …
Mit dem Qualitätsentwicklungsgesetz (QEG)1 will das Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ) die Förderung von Startchancen-Kitas noch 2026 gesetzlich verankern. Entscheidend wird nun, nach welchen Kriterien die Mittel verteilt werden. Ein Sozialindex soll sicherstellen, dass Unterstützung dort ankommt, wo Kinder besonders benachteiligt sind. Annika Pohlmann hat Prof. …
Mit der vierteiligen Veranstaltungsreihe Expert:innenforum Startchancen Frühe Bildung bieten das Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB) und die Robert Bosch Stiftung Akteur:innen aus der Wissenschaft, der Kita-Praxis, sowie den Steuerungsebenen aus Politik und Verwaltung eine Plattform, um gemeinsam an konzeptionellen Grundlagen für eine zielgerichtete und bedarfsgerechte Förderung von Kitas in herausfordernden …
