Architektur folgt Pädagogik: Wie die Umsetzung von Säule I des Startchancen-Programms gelingen kann – Ein Gastbeitrag

Wie können die drei Säulen im Startchancen-Programm wirkungsvoll in ein aufeinander abgestimmtes Gesamtkonzept gebracht werden? Aus den Projekterfahrungen Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft lassen sich konkrete Handlungsempfehlungen ableiten.

Videovortrag: Zur praktischen Umsetzung datengestützter Arbeit an Schulen

Die Berliner Rothenburg-Grundschule gilt als Vorzeigeschule im Bereich des passgenauen und inklusiven Lernens – auch dank neuer Konzepte datengestützter Schul- und Unterrichtsentwicklung. Schulleiterin Kerstin Krins erklärt, wie Daten nutzbar gemacht werden können, um eine bestmögliche individuelle Förderung zu ermöglichen.